今天给各位分享大学生性教育的知识，其中也会对大学生性教育课程心得体会进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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加强大学生性教育的意义
加强大学生性教育的意义有性教育是高校素质教育的基础、性教育是高校进行现代公民教育的基础、性教育是人的全面发展的客观需要等，
1、性教育是高校素质教育的基础。
大学生的成长不仅是生理的成长，知识的成长，也是心理、能力和道德等方面的成长。因此，进入21世纪的今天，性教育作为大学生成长成人中素质教育的基础，应该作为高校素质教育的基础和重要内容，这是培养新世纪高素质人才必须增加的新课题。
2、性教育是高校进行现代公民教育的基础。
随着我国高等教育的发展，我国高等教育的目的从培养“精英型”向“大众型”转变。高等教育的目的是培养合格的现代化的公民。因此，作为培养现代公民的高等教育，应首先将性教育这一关系到人认识自身、促进自身健康发展、促进自身成长的基本素质教育纳入高校教育的课程中。
3、性教育是人的全面发展的客观需要。
由于我国传统文化和传统观念的误导，一直以来被大家所忽视，这种忽视必将直接导致大学生在成长为人的过程中，基础素质教育的缺失和不完善，直接导致大学生片面的发展和成长，而不是真正意义的全面的发展和成长。
所以，应对大学生进行系统的、科学的性教育应以科学的性知识为教育基础，同时重点开展有效的和适合我国国情的性观念和性道德教育，促进当大大学生的全面发展。
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引导大学生性教育的方法：
1、要坦然地面对和接受“性”。如果老师羞于启齿，然后，就没有然后了，老师都开不了口，还谈什么教学生，如果学生非常害羞，那么对性教育的接受程度就会很低，性观念也会停留在很传统的层面，这种时候就需要老师开导该学生，让他/她坦然面对和接受性教育。
2、让学生在科学健康的渠道获取性知识。开讲座、发科普手册、开选修课，或者像四川西南航空职业学院一样，开必修课，性知识的传授者，必须是具有性知识的老师，或者医生也可以。
现在的大学生在性生理和性心理方面逐渐成熟，对这个性教育其实是很关注，甚至是很渴望的，如果找不到这方面的人才，放一些性教育的教学视频也是可以的，但一定不要那种老的掉牙的。
大学生性教育（做好大学生的性教育）
现在大学校园里大学生们对性的话题讨论越来越多，我所在的学校学生社团曾经组织的一次辩论赛有一个题目就是“避孕套自动贩售机应不应该进入大学校园”，引起了同学们广泛热烈的讨论。学校里每年也会举办防艾宣传活动，向广大同学宣传防治艾滋病的相关知识。作为社会的有关部门和高校，对于性的话题不再回避，已经开始积极主动的面对出现的各种问题，采取一些措施和手段来解决问题，这也促进了大学生性教育的发展。
随着改革开放和经济的快速发展，我们的社会也发生了巨大的变化，大家在对待性的态度上也越来越开放。而开放的社会也让人们不再压抑性需求，婚前同居、一夜情、多性伴侣等现象也逐渐变多。而大学生性观念开放也是社会发展的必然结果，大学生是一个对新奇事物接受力很强的群体，从紧张压抑的高中步入相对自由的大学后，更渴望释放自己和寻求自由。大学里谈恋爱的人越来越多，恋爱免不了有性爱，但是如何健康、安全、美妙、负责地体验性，很多大学生了解的却不多。性开放本身不可怕，可怕的是匮乏的性知识和不安全的性行为，以及随之而来的一系列后果。没有保护的性行为会传播淋病、艾滋病等性传播疾病。大学生的性健康知识缺乏，自我保护的意识不够。艾滋病的发病人数在不断增加，其中同性性行为群体中感染艾滋病的概率更大。部分女学生在流产后，由于担心父母的责备，以及身体受到的损害，就可能会出现焦虑、抑郁情绪，甚至有自杀行为，造成不可估量的创伤。
在之前参加一次培训学习时老师讲到一则咨询案例，一对博士夫妇结婚2年，却没有进行过一次和谐的性生活，可见他们对性知识的了解是如此的匮乏。之前还看到有新闻报道一对博士夫妇结婚许多年，丈夫却分不清妻子尿道和阴道的位置。书读了好多年，但却很少有人好好上过一堂性知识课。其实性行为就像穿衣吃饭，没什么可避讳的，但很多性教育都停留在表面，并没有真正的像其它课程一样深入长时间的展开。
针对目前我们的性教育现状，我们应该如何加强学生的性教育呢，我觉得可以从以下几方面开展。
第一方面，应从学校层面加强性教育。学校要开设性教育相关课程，将正确的性知识传递给学生。大学生性教育的重点应当放在大学生伦理教育与哲学教育上面，树立正确的人生观和价值观，鼓励学生们探讨爱情、婚姻、家庭的伦理问题和性的本质问题，培养树立良好的性道德。
第二方面，大学生自身要有强烈的性安全意识。大学生在婚前发生性行为，应采取避孕措施。如果发生意外怀孕，必须到正规医院就医。同性恋者更要珍爱自己，杜绝多性伴行为，在没有保护的情况下不发生性行为。如果感染了性病、艾滋病，要勇敢面对，并且及时去医院就诊，更要洁身自好，不要再去感染别人。
第三方面，增强大学生的责任意识。由于部分学生责任意识不强，在恋爱时只是一种游戏的心态，在出现问题时选择逃避，不仅使对方受到了伤害，也造成了非常恶劣的影响。所以要增强学生们的责任意识，树立健康的恋爱观和爱情观。
第四方面，增强自我保护意识，排除与合理应对“性骚扰”。现在社会形形色色的“性骚扰”在我们身边悄悄地发生着，轻者给女性带来不同程度的困扰，重者使许多女性受到极大的伤害。做为还未完全踏入社会的大学生，在遇到“性骚扰”时，由于没有处理经验，十分害怕而使违法犯罪分子逍遥法外，自己更是受到了伤害。在应对“性骚扰”方面，要有理、有利、有节，区别不同情况，不卑不亢、刚柔并用，既要保护自己，也要对他人负责。当“性骚扰”发展成侵犯时，应当严厉地制止和反抗，避免严重的后果。
第五方面，性教育从小做起。从孩子上小学时就开始性教育，让他们形成明确的性别意识，知道哪些私密部位是不允许别人触摸的；中学时让孩子及时了解月经、遗精等生理现象，引导孩子进行健康的异性交往；大学时与孩子探讨恋爱、避孕等问题，培养婚姻和恋爱的责任感。家长们做好孩子们的思想指导工作，树立正确的恋爱观，不要让所爱的人因为你的错误行为受到身心伤害。如果孩子意外怀孕或感染性病，家长们不要施加压力，应和孩子一起面对，以便早日恢复健康。
性教育是一个需要长期坚持努力的工作，需要我们每个人还有全社会共同完成，在遇到问题时不要害怕，要勇敢面对，也要坦然应对。保护好自己的身体，才能获得更充足更阳光的情感。性教育的意义在于，让学生们学会珍爱和保护自己、尊重与理解他人。性教育不仅关乎青少年的健康成长，也关系社会的前途未来。不管晚与不晚，大学生需要性教育。虽然这项工作任重而道远，但它的结果会让我们全社会都受益。
如何加强大学生性教育
随着人们观念的逐渐开放和思想的日益多元化,社会对非强迫婚前性行为已经越来越宽容,性独立,性解放之风似乎也刮到了大学校园.我们也发现,大学的性道德规范也在逐渐减弱,以往,学生只要发生婚前性行为,就会面临被校方开除的危险；而如今,诸多院校都对大学生恋爱,同居采取了不提倡,不禁止的中庸之态.但这并不等于我们对大学生的性行为持一种放任自流的态度.相反,校方应该从性伦理的角度加强对大学生的教育引导,把性道德规范内化到人们的意识之中,成为人们行为的自觉要求。
一,全方位对大学生进行性伦理教育加强性教育,特别是性伦理教育,使大学生掌握科学的性知识,树立健康的性观念.法国唯物主义哲学家爱尔维修说过：“每一个研究人类灾难史的人可以确信,世界大部分不幸来自无知.”我们要通过不同途径与渠道,加强性教育,教给大学生科学的性知识,培养其性道德素质。
. 1.加强家庭性教育：作为父母,应坦率地面对孩子的性问题.特别是随着孩子性生理,性心理成熟,父母要积极主动和他们探讨有关性的问题,教给他们正确的性价值观.同时,社会也应对家长开展性教育培训以及相关知识的宣传与普及。
. 2.重视学校性教育：学校是学生接受科学性知识形成性道德的重要途径,我们要充分利用好这个教育主阵地.学校应把性健康教育课程列入教学计划,开设专门的性健康教育课程,特别要在大一的新生中开设相关课程,使大学生能掌握科学的性知识,树立正确的性观念,养成
良好的性道德.要形成完善的帮助工作机制,给遇到有关恋爱,性等方面问题的同学提供及时有效的帮助.同时,要加强相关师资队伍的建设,造就一支思想素质高,理论素养好的性教育教师队伍。
3.社会的性教育：社会要大力加强报刊,网络等各种宣传媒体规范管理,使其成为传播科学正确的性知识,而不是黄色,错误性知识的渠道,促使形成一个性伦理教育的良好社会氛围。 二,培养大学生良好的性道德情感
道德是由道德认知,道德情感,道德意志和道德行为组成的.通过性教育课和其他途径不仅让同学们掌握科学的性知识,更重要的是要培养他们的性道德情感。
. 1.责任感培养：加强大学生责任感的教育,使他们知道性的问题不仅是个人的私事,其结果和影响更是一个社会问题.。大学生要对性行为中的另一个人,恋爱中的另一个人,要对社会负有责任感 . 2.义务感培养：每一个人当性生理,性心理成熟时,都有恋爱和结婚的权利,同时也有相应的义务.人们在享受爱情的甜蜜时,有付出的义务,对对方要有照顾的义务,甚至为对方作奉献的义务。
. 3.羞耻感培养：羞耻感是人所具有的一种伦理调节手段,瓦西列夫认为：“羞怯是一种道德和审美反射和自我监督的表现,即使和所爱的人独处,即使是在亲昵的环境中,也避免直接提到有关肉欲,色情的一切.”但羞耻感不是天生的,而是文化修养的结果。所以要注意培养大学生的羞耻感教育,让他们真正懂得处理有关性的问题时,知道什么是美好的以及什么是丑恶的,从而树立正确的荣辱观和美丑观 正值
青春期的大学生，面对社会上的众多诱惑，如何建立正确的性观念、获得健康的性知识？作为大学必须要正确引导。大学生的性教育引导，已经到了必须引起重视的地步。
大学生，对于这样一批人，如果再不学，再不开性教育必修课，真的就晚了。大学生大多已是成年人，性生理和性心理逐渐成熟，对性知识的需求日趋强烈。现实也表明，高校大学生情侣在校外租房子同居的现象已渐成风气，如果不上性教育必修课，他们只能通过网络等渠道来获取相关知识，但这些网上的信息驳杂，是不能与正规的性教育相提并论的。尤其是一些错误的性信息，不仅不会给予大学生帮助，还会误导大学生，使其接受错误的性教育，形成错误的性观念。大学开设性教育必修课，通过正规的课本、正规的受过培训的老师授课，给学生传达正确的性知识。对于大学开设性教育必修课，有人叫好，有人暗笑，有人反对，但不管怎样，学生和学校以及社会各界似乎都对这个话题很感兴趣。尽管谁都在谈论学校性教育匮乏的危害，但目前全国各类高校中，开设性教育课程的还不是太多。因此，愿更多的高校尽快开设性教育必修课，解除学生和社会各界的困惑。
大学老师如何开展大学生的性健康教育
（一）性知识的了解
包含了性技巧、性健康（早泄、阳痿等）、道德、性教育、性心理等多方面内容。
对男女生殖器系统的了解、对自身的了解，能够在心理和身体健康层面，做到更好保养和提升，对女性的了解更有利于夫妻哪方面更和谐。
（二）"性"保养
① 日常饮食：做到各方面营养均衡
鱼肉蛋之类的蛋白质、黄瓜、西红柿等维生素和大米、面食等碳水化合物等全面摄入。
② 调理饮食：选择合适的食材，并且多食用五谷杂粮
五色对五脏，各种红豆、黑豆、黄豆、白豆、绿豆都可以掺着吃。
③ 禁止饮食：做到合理饮食
过甜、过咸、辛辣、黏食、油炸等，不适宜经常饮用，清淡为主。
④ 睡眠时间：切记不要熬夜
保证11点之前入睡，这很重要，因为人的睡眠就是一个五脏六腑休息的过程，也是一个养阳气的过程很重要。
⑤ 适当运动：跑步游泳等
怎么对大学生开展性教育？
对大学生进行性教育，应该开展讲座普及性知识，开展班级活动了解正确避孕方式，学校官方账号发布相关知识。
对大学生进行性教育，应该开展讲座普及性知识。大学生正是青春萌动的时期，离开了父母束缚独自在大学生活，大学生会对恋爱有憧憬，初中高中不允许谈恋爱影响学习，现在到了大学没有了繁重的学业有了更多课余时间。所以很多大学生会选择谈恋爱，青春荷尔蒙萌动很容易做出格事情，性教育是必须要开展。选择讲座可以普及性知识，大家一起去听讲座不会觉得尴尬，偌大场馆不会让其他人觉得尴尬，讲课的老师也不会尴尬。大学生很需要这样的教育。
对大学生进行性教育，应该开展班级活动了解正确避孕方式。进行了大型讲座之后，大学生对性教育已经有所了解，然后进行班级活动。在班级里进行活动教学正确的避孕方式保护自己保护他人。大学生可能腼腆不好意思去听这样的教育，在少数人开展班级活动能够更加了解避孕方式。大学生要保护自己尊重自己，但是如果真的发生了关系就需要性知识，更好呵护自己和伴侣。开取小班活动教学还能让大学生真正去了解性知
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